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毕业论文（设计）
英文翻译
原文标题 The Integrated System Design and Development of Educational Data and Financial Data Based on .NET
译文标题 基于.NET的教务数据与财务数据综合系统的设计与开发
基于.NET的教务数据与财务数据综合系统的设计与开发
陈欣，杜小明
江苏科技大学张家港校区，张家港，中国
摘要：基于.NET服务“综合数据中心”信贷费用模型有着BIS三层结构和C/S两层结构混合模式相结合的优势，结合跨平台的Web服务技术提出实现信息共享与教务系统和财务系统之间的数据协同。该系统已经在江苏科技大学投入使用，因为它是有效的，且具有较强的安全性。
关键词：学分制、教务数据、财务数据、综合数据中心
简介
近年来，随着大学信用体系的广泛使用，信用体系的收费制度改革已经出现。但在收费制度从学术年到信用制度的转变过程中也存在着一些问题。按照传统的收费方式，学生只在学年开始时支付学费，学校和学生之间没有纠纷。但是，当涉及到信用费用和收费，由于不同的选修课程学生可以有不同类型的信贷费用。因为收费方法是不透明的，所以学校可能会任意收费。此外，当与有不同的选修课程学生交流他们的付款信息时也会遇到问题[ 1 ]。目前，我国大部分高校都在实施改进学年，如学年有选修课、学分制、弹性学制等。但是，传统的收费方式只有微小改变，其本质仍然是学年制收费，信用制度仍然没有完全实现。虽然信用体系是新世纪中国高等教育发展的趋势，我们应该寻找一个配合管理信贷费用和收费的信贷管理体系，以满足教学改革的信用要求。
1、需求分析
目前，大多数高校采用的收费模式是，学生开始选课制度。财务体系导入一次性招生数据并且在确认后集中扣款。他们使用电子数据（Excel，DBF）格式或论文格式来进行财务部门与教务系统之间的数据交换。面对如此大量的数据时，文件根本不能胜任。另外，在进口之前，我们需要做大量的手工匹配工作，以上不仅耗时而且容易出错。数据很可能在各部门之间传递不对称的信息，从而导致学生基本信息的不一致。如中止学业、返回学校、辍学、研究生、学校系统的扩展等学生入学状态的更改，也会导致计费系统信息的变化。
这种收费模式初步实施时暴露出明显的缺陷。一、选修收费“不透明”。教务系统不能访问财务数据库，所以学生不能看到他们的选修课的费用；二、报名费不易查。选修课支付数据是存储在财务数据库中，但财务数据的保密性和安全性决定其不允许外部网络访问，因此学生只能在财务处查询其选修费用和支付信息；三、系统安全风险。教务系统数据库为财务系统打开一个渠道，会对教务系统和财务系统产生不安全的影响。
随着信贷收费改革的广泛应用，现有的收费系统必须进行升级以适应信贷收费的需求。在信贷体系中，财政系统和教务系统都是独立工作的；教务系统单独完成学生的学术选修课，财务系统单独完成收费。但在财务体系的条件下，两个系统都需要数据共享来共同完成收费。为了升级现有的系统，我们有两种可能的解决方案：第一，开发一个新的系统以满足信贷收费的需要；第二，我们可以建立一个综合的数据中心作为一个桥梁来连接财务系统和教务系统，它是基于原来的系统进行数据交换和信息共享，从而使两者系统可以一起工作。第一种方案是可行的，但重新开发的系统不仅是一种旧资源的浪费，而且是耗时和高开发成本的。第二种方案可以有效地整合现有系统，充分利用现有资源，降低开发成本，缩短开发时间，这是理想的解决方案。因为大多数旧的财务体制和教务体制独立开发，引进不同时期的软件和硬件技术和平台，为了建立两个系统的共享数据中心，我们需要解决跨平台、异构编程语言独立、数据异构等问题。本文提出了一种基于.NET的教务数据和财务数据的整合系统，充分利用跨平台的Web服务技术，有效整合了现有的系统资源。这样做我们可以大量减少开发成本，并且缩短开发周期。同时，也方便了教务管理员和财务管理员对招生统计的课程变量和成本管理，有效地解决了软件改革带来的升级问题。
2、系统设计
该系统利用B/S三层结构和C/S两层结构混合模式相结合的优点。在B/S三层结构中，我们主要设计了学生的入学、支付和信息查询界面。这样，它为客户提供了在客户端搜索的强大、灵活、方便的服务注册、支付等方式，结果发表在HTML页面；在C /S双层结构，我们主要设计了一些基础性工作，与底层数据库系统密切相关，如系统管理和数据维护功能。它有很好的安全性[ 3 ]。系统架构如图1所示。
图1系统结构
为了使收费更加透明，检查更为方便，我们提出了以.NET为基础的“综合数据中心”的信用收费方案，以获得更高的效率和安全性。如图1所示：财务管理员可以通过网络服务构建一个综合的数据中心将学生的支付数据上传到数据中心。同时，教务管理员将实时选课数据上传到综合数据中心。因此，通过综合的数据中心，教务工作人员可获得最新的支付、拖欠的信息，财务人员也可访问最新的学生入学数据，实现数据共享和教务系统和财务系统的协同工作[ 4 ]。内外关系如图2所示。
图2内外关系
3、系统设计
3.1系统目标
系统目标是通过充分利用可用数据，有效整合现有系统，降低开发成本，来建立一个完整的教务数据和财务数据系统。综合系统将有利于学生的统计管理，有效解决从学年到信贷收费的软件改革带来的升级问题。在线选课可以使收费透明。学生可以在网上查看自己的支付和选课情况[ 5 ]。这个系统在很大程度上会方便管理学生选课、注册和欠费信息，既省时又有效率。
3.2功能设计
本系统主要由2个模块组成：学生查询管理和数据管理。学生查询管理是通过网页来实现的，包括注册和登记信息、选课和付款查询；数据管理主要包括财务管理和教务管理两个模块，包含支付信息、课程信息和注册信息管理。如图3所示，学生登记管理是为学生提供的一个平台，通过该平台，学生可以进行注册和登记，以及检查他们的课程选择和付款信息。在这个模块中，学生可以登记后查询数据，最终所有的信息会展示在一个完整的网络登记表格中。
图3功能结构图
数据管理模块用于财务管理和管理员维护数据。教务管理从现有的学生教务信息系统导出学生的基本信息和登记信息，然后将数据上传到综合数据中心，财务管理员从综合数据中心下载最新的登记数据，主要有奖学金信息、住宿费用等基本学术和财务数据。财务管理员可以实时修改和删除这些数据，并实时输入学生的付款数据，最后将付款和欠款数据上传至综合数据中心。
3.3数据库设计
整个综合系统本质上是操作各种与选课、登记和付款相关的数据表。数据库在一个系统中起着非常重要的作用，数据结构的实际质量将直接影响到整体效率和结果[ 6 ]。
合理的数据结构可以提高数据库的存储效率，保证数据的完整性和一致性。根据系统功能，为了方便管理和实现，我们采用了多表库，建立了中央数据库、数据库表，包括学生表、选课表、课程表、奖惩表、管理员表等，以满足用户的数据存储和访问需求。五表及其关系如图4所示。
图4数据库综合系统
4、实证分析
江苏科技大学张家港校区大约有5000名学生。现在我们实行信用制度，也就是支付系统。但实质上仍然是学年收费，教务系统和财务系统是相互独立的，他们在Excel的帮助下通过局域网交换数据。由于数据量非常大，数据共享是原始数据的基础，教务管理员和财务管理员很难统计分析，已经造成巨大的不便。输入和输出电子数据需要大量的时间，我们需要在输入前进行大量的手工匹配工作，不仅费时费力，而且容易出错。数据很可能在各部门之间传递不对称信息，从而导致学生基本信息的不一致。学生入学状态的变更，如中止学业、返回学校、辍学、提前毕业、学校系统的扩展，也会导致计费系统信息的变化。这些任务都将花费许多时间和人力来完成。
但是，当综合系统成功实施，教务系统和财务系统就被完全连接。我们充分利用网络服务的跨平台优势，有效整合现有资源，开发成本和周期得到大幅减少。同时，也方便了教务和财务管理员对选修课程和成本管理进行统计，有效地解决了软件改革带来的升级问题。要改变信息是无序的且无法共享的现状。教务和财务转换系统的主要窗口如图5所示。
卡信息维护、奖学金、豁免和欠费信息维护系统主要包括相关教学计划、银行维护、本年度结算学费和明年收费信息的数据维护，实现学术与财务信息共享的目标。本学期的结算学费界面如图6所示。
图5主系统窗口
图6本学期的学费结算
总结
本论文利用基于.NET技术的综合数据中心构建了一个信用支付系统。它不仅有利于学生学籍统计和费用的学术和财务管理，而且使得收费更为透明，报名费和支付查询效率更高。通过整合的数据中心，我们实现了高效、便捷的学术和财务数据的共享。目前，该系统已成功应用。自投入运行以来，客户好评的特点有：灵活、可靠、方便、高效。
参考文献
[1]梅锦、徐云丽（2010）。建立高校收费管理一体化和信息透明化信用系统收费系统。教务财务会计研究。
[2]李文贵，张超英（2010）。基于共享数据中心的信用体系研究与实现。计算机工程与设计。
[3]家华军，与宋顺林（2010）。异构数据库综合系统的实现研究。计算机工程与设计。
[4]单保宁，蔡明（2008）。开放式高校信息系统网络服务技术研究与应用。计算机工程与设计。
[5]微软公司（2005）（5）。微软SQL Server 2000的Transact-SQL和技术参考手册。科学出版社。
[6]江齐（2008）。学分制教学管理系统与收费系统下的数据共享研究问题。学校管理。
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