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探索石雕：一种行为分析
Betsy J. Constantine
Carlisle, MA
摘要：根据作者在制作石雕时的经验，以行为术语来分析复杂行为例如：石雕。有条件的观看被认为是作者对石头内所需雕塑形象的可视化体验的可能原因。建议让石头的形状越来越接近所需形式的可视化图像的感觉类似于Palmer提出的平价概念。这个概念表明，创造性行为可能需要零碎刺激反应关系或最小剧目（Skinner，1957）的组合和重组，这些剧目可能会有不同的历史，甚至可能是隐蔽的，比如包括条件性观看的关系。
关键词：刺激控制，可视化，平价，行为原子，条件看，最小剧目，艺术家，创意行为，社交强化
在每一块大理石中，我都看到一尊如同它站在我面前的雕像，在态度和行动上塑造得完美无瑕。 我只需要将那些隐藏着可爱幻影的粗糙墙壁撕开，以便在我看到它时将其展现给其他人看。 （致米开朗基罗）
最近我大部分时间都花在了一项具有挑战性的活动上，迄今为止似乎远离行为分析 - 雕刻石雕。 虽然我们所做的任何事情都不能对行为分析产生真正的抵触，但在分析石雕行为方面存在一些有趣的挑战。
保持艺术创作的强化突发事件
创意行为当然不会超出行为分析的范围，并且最近几十年来斯金纳以及其他人已经解决了这一点（Epstein，1991; Flora，2004; Pryor，Haag＆O#39;Reilly，1969; Shahan＆Chase ，2002; Skinner，1953,1957,1970,1974; Winston＆Baker，1985）。
艺术家行为的产物是维持艺术创作行为的强化后果。 斯金纳说：“绘画在定义上是强化的，因为他们对艺术家描绘和人们看待它们的事实负责，”（Skin-ner，1970，p。64）。 大部分的加固维持艺术创作不是由社会社区的行为所调节。 正如Flora指出的那样：
......当一位画家有一张空白的画布并画一幅画时，画的画是绘画的后果。 如果由于这幅画的结果，画家在更多的画布上绘画，那么这幅画就是绘画的强化后果。 ......这是真正的“内在强化”（Flora，2004，p。83）。
在行为分析文献中对创造性行为的描述中，创造性行为的显着特征是其新颖性（Epstein，1991; Kubina等，2006; Pryor等，1969; Shahan＆Chase，2002）。 创意行为是与以前强化的行为不同的行为。
在关于行为主义中，斯金纳将创造性的“思考”比作生产由其强化后果选择的“突变”：
操作条件或多或少地解决了这个问题，因为自然选择解决了进化理论中的类似问题。 由于突变引起的意外特征是通过它们对生存的贡献来选择的，所以通过它们的强化后果来选择行为的意外变化。“（Skinner，1974，p.126）
他继续讨论各种艺术家和其他创意人用来制作这些“突变：”的策略
作家，艺术家，作曲家，数学家，科学家和发明家都很熟悉通过引入“变异”来使得原始行为更可能发生的明确方式。 行为的背景或地形可能会有意变化。 画家改变他的颜色，画笔和曲面以产生新的纹理和形式。 作曲家通过系统地排列旧形式，可能在数学或机械设备的帮助下，产生新的节奏，音阶，旋律和谐波序列。 ......“（斯金纳，1974年，第127页）
正如斯金纳明确指出的那样，选择的概念对于我们理解创造性行为至关重要。 要使选择有效，就必须在行为上有很大的变化。 高度有创造力的人因此制定各种策略，通过这些策略来改变他们的行为。
可能有另一种方式来解释从未被强化的创造性或新颖的行为。 在过去的三十年中，对等效关系的大量研究部分关注的是以前没有加强过的响应关系研究（Sidman，1994; Sidman＆Tailby，1982）。当一个强化的历史已经导致 到等价关系的发展，可能会出现从未被强化过的行为。 艺术家和其他人，透过创意或新颖的行为，在不同的刺激背景下，对于许多不同的反应可能具有特别丰富的强化历史，增加了发展等价关系的可能性。 至说明创造性行为中的创造力，分析其强化历史中的新行为，可能证明是成果丰硕的，尽管在任何特定情况下都很困难。
但是创造性的行为和艺术是一样的吗？ 创意行为通常被定义为新颖的行为，而艺术家每次制作绘画或雕塑时都不会发出完全新颖的行为。 事实上，如果是这样的话，人们永远不会意识到艺术作品的存在这是一位特定艺术家的作品，因为艺术家所做的每件作品都是新颖的，而且根据定义，与其他作品不同。 正如弗洛拉如此有说服力地说：
不同变化的强化结果会选择艺术家的“风格”。如果创意艺术家不分青红皂白地变化，不受不同变化的不同影响，那么我们不太可能
把这项工作称为“创造性”，而不是“重要”或“重要”。相反，这些工作可能被称为“分散”或“混淆”。只有新颖性而不是实用性标准，
可能会得到满足。如果创造力不是强化的功能，那么帕布罗毕加索的立体主义，克劳德莫奈的印象主义或海明威的斯多葛主义就不会被认同。相反，他们的立体主义，印象主义或斯多葛主义在许多变化中会作为单一变体存在，随后的创作活动作品将不会受到以前创作活动的后果的影响。因此，任何艺术家的作品都不可能作为该艺术家的作品（除签名以外）无法识别。如果创造力不是自然主义环境后果的功能，而是源自于创造者，那么立体派人士艺术品将由欧内斯特·海明威甚至毕加索的斯金纳创作！ （Flora，2004，p。86-87）
雕刻家在雕刻石雕时做什么？
大多数人都有一些关于如何模塑一个泥塑的想法一些童年时期操纵类粘土材料以获得形式的经验。制作泥塑至少部分是一个附加过程; 你可以在表单中添加更多的粘土，直到结果令人满意。
雕刻石头是一种减法工艺，它以天然石材开始。雕刻石头是一种减法工艺，它以天然石材开始。石头有不规则，静脉，断层，各种肿块和肿块。它可能有泥巴。 石头与另一种石头是非常不同的，即使在广泛的石膏类雪花石膏中也是如此。 它们具有不同的硬度，不同的粒度，不同的半透明度，不同的颜色，不同的静脉。 他们还向雕塑家呈现了非常不同的初始形状。
开始一个新的雕塑有时被雕刻家描述为用石头开发对话。他们用新石头描述了一段时间，并以此方式和方式转动它。 过了一段时间，他们开始在石头内“看到”一种形式。 有时候，他们会跳出一张图片，有时需要一些哄骗。 他们有这样的感觉，即石头内部是一种等待出现的形式。 现在他们清楚地知道石头可以做什么以及他们需要去哪里。
用锤子和凿子手工雕刻石头是一个漫长而艰苦的过程每一颗凿子都用锤子击碎一块石头，使石头与所需形状更接近一致。在拿走石头时，特别是在早期阶段，必须非常意识到可视化形式中高点的位置;一个人不想把一块注定要成为鼻子的石头砸掉。一个小雕塑通常需要花费五十到一百个小时来完成。在那段时间里，与可视化形式进行了多重比较。雕刻形式与可视化形式的距离有多近？线条和形状多么令人愉悦？是否需要更多的雕刻？这个过程被重新塑造，直到形态足够接近可视化的图像，以至于需要更精细的工具。锉刀和锉刀用于刮除石头形状与六面体形状之间的其余差异。然后用砂纸抛光表面，从粗糙开始并进行至非常细的砂砾。最后，涂上涂层并抛光。
为了提供一些关于将石头变成雕塑的见解，
图1显示了一组照片，记录了雕塑的发展历程，从原始的原始石头开始，在形式发展的几个阶段中进行，并以最终的雕塑结束。为了提供一些关于将石头变成雕塑的见解，图1显示了一组照片，记录了雕塑的发展历程，从原始的原始石头开始，在形式发展的几个阶段中进行，并以最终的雕塑结束。
石雕的行为阐释
变异对选择至关重要，但过多的变化可能并不有益。对于大量可能的反应的一些限制的存在可能与斯金纳提出的用于控制更有效的创造性行为的变异一致。 在石雕中，许多约束是由石头的特征强加的。 通过古老的地质过程在地球深处创造出来的每一块石头，在质地，颜色和一致性方面都有独特的变化。这些变化以及石头的大小和初始形状限制了他们的选择。 约束石雕的重要性可能是使刺激控制更加紧密和更具体，限制选择，从而使尽可能少但强烈的反应。
图1.制作石雕。 在制作石雕的过程中拍摄的照片。 左栏中的照片显示了原石的三个视图。 右栏中的照片显示了从相同的三个观点完成的雕塑。 从同样的三个观点来看，中间四列中的照片是在雕塑发展的中间阶段拍摄的。
有条件的看
这种不方便的想法可以产生一个隐蔽的“可视化图像”对石雕很重要吗？ 斯金纳说：“看到没有看到的东西几乎每个人都很熟悉，但传统的表述是一个比喻。 我们倾向于产生刺激，当看到刺激时，“（Skinner，1974，p。91）。
另一方面，多纳霍和帕尔默解决了图像的使用问题解决问题：
因此，图像的使用看起来像其他解决问题的行为：部分由定义问题的刺激引导，部分由提供补充刺激的其他（通常是隐蔽的）响应引导。 它在特定目标时终止反应已经排出 - 也就是说，当目标已经达到时。 因此，为了目前的目的，我们可以将图像定义为条件感知行为，并将图像用作知觉问题解决行为 - 当问题意外事件发生时发生的感知行为。 当目标行为已经发出 - 问题得到解决 - 或其他突发事件占主导时，它终止。 （Donahoe＆Palmer，1994，第338页）
可视化图像如何在石雕行为的控制中发挥作用？是可视化图像本身是否有所加强，还是构成解决问题的行为？可能两者都有。
看着一块石头，以这种方式转动它，为一种“有条件的观察”开辟了机会。雕刻家清楚地“看到”三维空间的形式，就好像它安装在石头的外围。 这种看到的行为至少部分是在石头不同特征的刺激控制下 - 它的形状，颜色，纹理和半透明性。 在观察具有所有特殊特征的石头时，所看到的部分也受到其他刺激的部分控制 - 另一种形式，或许是一种熟悉的形式，如一个人物，或者是一种前所未见的形式，一种没有真实性的抽象形式 世界参考。 斯金纳解决了如下情况：
私人活动并非完全没有实际意义。 产生条件性看待的刺激通常会加强，因为它们这样做，并且它们扩展了人类行为控制中可用的增强刺激的范围。如艺术家，作家和作曲家所知道的，产生特殊效果的条件刺激的实际任务是重要的。 （斯金纳，1953年，第270页）
条件看待会如何导致想要的雕塑的可视化图像形成？ 实际的石头没有历史，积极或消极。 但结果是有雕塑形式的历史，雕塑家对这块石头作出反应，好像它是另一种形式，也许是一个人物，她确实有历史或抽象形式。 这一观点与Mechner对可视化的看法是一致的。 他说：
所提出的结论是，这种“可视化”行为实际上完全由回忆以前获得的从我们先前存在的行为曲目中提取的概念。 我们内在地“看到”这种“心理意象”的主观感觉纯粹是一种内省的幻觉，其强大的力量可能是由于一种融合或混合现象 - 感知刺激元素的连续性，实际上是完全的 离散（强调原文）。 （Mechner，2010年，第376页）
社会强化
不仅在石头内部看到的可视化图像自身加强，可视化的形式也使得随后的雕刻行为成为可能，这导致了雕塑，这不仅增强了雕刻行为，而且还可促使社会群体提供进一步增强。 正如斯金纳所说：“我们也可能在缺席的情况下看到一件事情，这并不是因为我们这样做的时候我们会立即得到加强，而是因为我们能够参与到后续增强的行为中。”（Skinner，1974，p。92）。 他很清楚这种反应的效用，他说：
在私人层面上看到的运营商可能会以其他方式加以强化。 私人再利用，可能会产生歧视性刺激，无论是私人还是公共性质的行为。例如，在下面的问题中，行为通常通过私人观看来促进。 “想象一个立方体，所有六个表面被涂成红色。 将立方体分成二十七个相等的立方体，方法是制作二个立方体水平切割和两组两个垂直切割。 由此产生的立方体中有多少个会有三个脸被涂成红色，多少个，多少个，多少个没有？“在任何意义上都没有看到立方体就可以解决这个问题 - 就像对自己说的，“一个立方体 有八个角落。 拐角被定义为立方体的三个面的交点，......”
......在这个例子中，人们可以看到更大的立方体，将它切开，将其分开隐秘地立方体，看到他们的面孔，虚拟地估计他们，等等。 （强调原文）（斯金纳，1953年，第273页）
看起来很明显，艺术制作行为的强化具有社会组织性，堂费。 例如，许多艺术家继续报名参加艺术课，而不是那么多学习特定的技能，但是因为他们发现一群“学生”，也一次又一次地报名参加这个班，他们组成了一个社区。这样一个社区提供了丰富的社交互动，其中大部分与中间阶段有关 艺术的发展。 有时候，一件艺术品可能会被接受进一个画廊展览，或者更好的是被出售，这为艺术制作提供了更多的社会强化。
但是石雕行为可能会更有趣分析。
平价
石雕行为似乎受到某种联合控制可视化的图像和具有特定形状，颜色，纹理和透明度的实际石头。 具体而言，控制关系似乎涉及暗视形式和视网膜上接收的实际石头形式之间的比较。 隐藏地看到的形式和实际石头的视网膜上的图像之间的比较可以被看作与帕尔默的平价公式的相似性（Palmer，1996,1998）。帕尔默描述了他的平价概念的本质：
自己的话语可以塑造和保持自己的行为，而不是因为言语刺激的具体刺激特性，而是因为这种刺激与口头社区的做法相当。 也就是说，已经是演讲者成功的听众可以发现他或她是否符合或偏离了典型的言语行为。在大多数情况下，人们认为他们的言语与他人言语的平等是加强和偏离平价来惩罚的（Palmer，1996，p。289）
可靠性描述了一位发言人在她自己的发言和她对典型口头实践的看法之间的比较。 如果将感觉模态从听觉转换为视觉，并将从言语表达到火腿撞击的反应模式转换成这种描述，则该描述可适用于石雕刻情形。 雕刻家可能会在石头内部留下一张清晰可见的图像，与石头的当前形状进行比较。 在两种情况下，在石头内形式的可视化与典型言语练习
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