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选择性注意和启动：被忽视启动的抑制和促进效应
摘要：在Stroop显示器（Neill，1977）和空间叠加图纸（Tipper）中研究了被忽略信息的启动效应；在这些实验中，与被忽略的启动子相关的探针命名被延迟（“负启动”）。这种负启动效应在实验1和实验2的列表阅读任务中得到了证实，实验1使用部分重叠的字母，实验2使用空间分隔的字母。此外，Lowe（1979）使用Stroop颜色词观察到，改变探针的性质，使其不需要从竞争词中进行选择，可以逆转被忽略词的启动效应，从抑制到促进，当被试从绿色字母中选择一个红色字母时，实验3证实了这一观察结果。建议采用两种模型来解释这一结果。在第一种情况下，负启动是被忽略启动的产物，随后的探针被编码为一个被忽略的刺激和一个被命名的刺激（Allport，Tipper和Chmiel；Lowe）。这种双重编码不明确，需要进一步处理才能输出结果。另一个模型表明，负启动反映了对被忽略信息的反应抑制，减缓了探测刺激的需要同样的回应潜伏期。实验4试图区分两种模型，后一种抑制观点更可取。
引言：
同时呈现多个刺激需要选择一个刺激作为反应源。关于选择机制，有两种理论观点。第一种观点认为，选择主要依赖于对参与信息的进一步处理。Broad-bent（1982）将选择描述为聚光灯“接收”信息以进行进一步处理，而Van der Heijden（1981）将其描述为维持参与刺激的标识激活水平。这些模型认为，被忽视的信息被动地迅速衰减。另一种观点（参见Neill，1977；Keele和Neill，1978）认为，选择具有双重机制：对参与信息的进一步处理与对被忽略信息的主动抑制相结合。
研究这个问题的一种方法是使用启动范式。如果被忽略刺激的内部表征与参与刺激选择期间的抑制相关，则需要与先前被忽略刺激有相同的内部表征的后续刺激的处理应受到影响，一些使用色词Stroop（1935）的研究采用了这种方法。Dalrymple Alford和Budayr（1966）、Lowe（1979）和Neill（1977）已经证明，如果刺激1（S1）中被忽略的单词与在随后的刺激2（S2）中选择命名的墨水相同，则S2的命名延迟会增加。尼尔（1977）认为，这反映了对s1中被忽略单词的抑制。
然而，其他研究者对这种抑制启动效应的普遍性提出了质疑。尼尔（1977）发现，改变对按键的反应会通过S1中被忽略的单词产生促进启动效应。同样，Lowe（1979）已经证明，改变S2刺激，使其不再需要从竞争的颜色词中进行选择（即使用无意义的彩色字母串或色块），也会通过被忽略的S1词产生促进性启动。这些发现挑战了对被忽略刺激的抑制的简单观点。他们认为“抑制性”启动效应不是由于对被忽略单词的抑制（参见Lowe，1979年出版的）；或者，抑制机制极不稳定，受所需反应或S2性质等因素的影响。这些理论观点将在后面进行更充分的讨论。
上述通过忽略信息来证明便利性和抑制性启动是基于Stroop效应的。这种效果既主观上引人注目，又存在一致性，但它具有某些性质，与其他选择性注意任务不同。首先，在传统的色词Stroop中，刺激维度被集中在同一感知对象内（Garner，1974）。许多研究者声称，当被选择和忽略的维度处于同一个图形刺激中时，选择效率很弱（Treisman，1969；Broadbent，1982）。其次，Stroop干扰效应是不对称的，因为命名墨水时干扰最多，而不是命名时干扰最大。Lowe（1979）曾提出这种不对称性可能是“抑制”启动效应的原因。他的解释如下：经过对内隐的感性处理，忽略词的内部表现被激活，而不是被抑制。因此，如果与S1中的单词相同，则S2中命名的墨水将得到方便。因此，S2的反应很快可用，可能比S2中的竞争词更快。然而，在典型的Stroop情况下，字反应在墨反应之前可用，因此处理此问题的一个可能策略是避免反应第一个可用反应。因此，当由于启动而在字之前可用墨水反应时，反应不会立即输出；相反，需要确认反应是否正确。因此，只有在处理速度不对称的刺激显示下才能发现抑制启动效应。
为了检验上述建议，并将Lowe（1979）、Neil1（1977）和DarlyImple Alford和Budayr（1966）报告的结果加以扩展，有必要证明不具有Stroop显示器不对称性的忽略信息的启动效应。Tipper的一系列研究（见本期）确实表明，这种影响可以推广到其他任务中。 被试必须从底漆显示器中选择一幅图形，使用颜色作为选择线索，该提示叠加在一幅不可忽略的不同颜色的图形上（见Rock and Gutman，1981；Irvin，1979，1981）。如果以后命名为1200msec的后续图形（探针）与先前忽略的启动图形具有相同的标识，则命名延迟会增加。这种“抑制”启动效应称为（6负启动）。
实验1和2试图在选择和命名红色字母，忽略绿色字母的情况下确认这种负启动效应。实验1使用DarlyImple Alford和Budayr（1966）使用的列表阅读任务，以及部分重叠的字母。实验2使用空间分离而不是重叠选定和忽略的字母。实验3检验了检验了Lowe（1979）的观察结果，被忽略信息的启动效应受后续探测的性质影响。探针显示器需要与主显示器相似的选择，或者是不需要选择的单一刺激。最后，本文讨论了两个可以解释观测数据的模型，实验4试图区分它们。
实验1
本实验采用了与Dalrymple Alford和Budayr（1966）使用的类似的列表阅读任务。要求 被试大声朗读红色字母列表，同时忽略绿色字母。验证了三种条件下的结果。在所有情况下，选定的字母在连续的试验中都不会重复，被忽略的字母的性质是被操纵的。首先是一个控制条件：被忽略的绿色字母在整个列表中发生变化，与之前和后续显示无关。第二，一个被忽略的基本条件：试验N中被忽略的绿色字母与试验N 1中被选择的字母相同，并且在整个列表中继续。这相当于Dalrymple Alford和Budayr（1966）使用Stroop刺激研究的抑制条件。据预测，如果在这种选择任务中被忽略的字母被抑制，那么在这种被忽略的条件下，反应时间（RT）将比在控制条件下更长。第三，重复忽略的条件：被忽略的绿色字母在整个列表中都是相同的。Lowe（1979）证明，当Stroop显示器中的同一个被忽略的单词出现在连续试验中时，RTs在试验N 1中命名墨水的速度更快。同样，Humphreys（1981）、Greenwald（1972）、Pomerantz和Garner（1973）、Rabbitt（1967）和Reisberg、Baron和Kember（1980）已经证明，当重复忽略相同的刺激时，表现会更容易。这种改善表现的一个可能解释是对被忽视的刺激的抑制增强；因此，预计RTs在重复忽略条件下比在控制条件下更快。
实验方法
被试：20人。所有被试的视力正常或矫正视力正常，色觉正常。年龄从18岁到50岁不等。
仪器和材料：在所有条件下使用六个字母：A、C、E、H、J、S。这些字母被画在一张64cm x 6cm的白纸上（添加机器辊）。这些字母都是大写字母，高9mm，它们在列表中的间距约为1cm。红色选择的字母与绿色忽略的字母重叠，但偏移了大约50%，因此它可以稍微向左和向下、向右和向上等。每张纸上有26个刺激，所有条件都包含相同的目标字母，但顺序是随机的。这些字母是用红色和绿色的Bic笔和Billographe 10模板绘制的。本实验中测量的三种条件如图1所示。史密斯1/5秒秒表用于测量读数速度。
实验设计：采用重复测量设计，每名 被试在被忽略的初始条件、对照条件和重复被忽略的条件下工作。自变量是被忽略字母的性质。因变量是阅读每个列表所需的时间。
实验过程：向 被试展示了实验中要命名的六个字母和实验刺激的例子。他们被告知任务是尽可能快地阅读红色字母列表，忽略绿色字母。研究人员还强调了准确性，并要求 被试避免犯错，这种对准确性的强调很重要。正如Neil1（1979）所说，强调准确性和特定刺激识别的任务往往表现出更大的抑制；强调速度而不是具体识别的任务，例如二元分类任务（词汇决策），往往表现出较少的这种效果。在每次试验中，实验者都说“准备好了”。“开始”，开始用“开始”这个词计时。当 被试说出最后一封信时，它停止了。实验开始时有两个练习，然后每个条件下有三个实验，总共11个。
实验结果
阅读时间：每名 被试的阅读时间在三种情况下的每种情况都产生了一个平均阅读时间。阅读每种情况列表的总体实验平均时间为：忽略 =16.0secJ控制=15.3sec，重复忽略=14.5sec。单因素重复测量方差分析显示，条件[F（2,38）=17.8，plt;0.011]之间存在显著差异。纽曼-基尔斯多重比较试验的进一步分析表明，所有比较均具有显著性（plt;0.01）。
讨论：这些命名潜伏期数据证实并扩展了Stroop刺激之前的发现。因此，当 被试在试验N中忽略一封信时，对试验N 1中具有相同身份的信的反应会减弱。这些数据还支持Tipper（本期）报告的负启动效应，表明被忽略信息的抑制启动效应并不局限于色词Stroop等材料，在这些材料中，注意维度和被忽略维度的处理速度存在不对称。
此外，重复呈现同一个被忽略的字母有助于命名选定的字母。需要进一步研究，以确定这种促进阅读的机制是否是由对被忽略信息的抑制机制（其中重复抑制建立并减少被忽略刺激的干扰）引起的；或者是由于语义满足（Jacobovitz and Lamber，1962，1964）或习惯化（Reisberg et al.，1980；Lorch，Anderson and Well，1984）等过程，这两种过程都需要重复呈现刺激以减少其加工，但不要求 被试主动忽略刺激。
实验2
实验1提供了负启动的另一个例子。然而，在RTs测试中，对于运动刺激表的操作，可能是相对不精确的。此外，对这种范式的一个重要批评是实验者效应的可能性。在实验过程中，实验者意识到每种被测试的情况，并通过手动启动和停止每个列表开头和结尾的秒表来控制RT数据收集。
第二个实验是为了避免这些准确度和可能的实验者效应问题。列表中的字母由计算机自动生成，RTs由计算机测量并记录在列表中的特定位置。
本实验提出的另一个问题是，当目标物和干扰物在空间上是分离的，而不是像实验1和Tipper（本期）那样重叠时，是否可以证明负启动效应。之前使用配对试验测速镜范式3的工作确实证明了空间上分离的线图是负启动的。因此，本实验将尝试在列表阅读范式中使用字母刺激来证实这一点。
实验方法
被试：来自牛津大学长期学科小组的12名被试。50人参加实验。所有 被试的色觉正常，视力正常或矫正至正常。年龄从18岁到35岁不等。
仪器和材料：BBC B型微型计算机（Acorn）、彩色监视器（Micrositec）和语音键接口用于呈现刺激和测量命名潜伏期。
一组12个字母被用作实验刺激；这些字母分别代表0.32英寸和0.38英寸的水平和垂直视角。在监视器的中间出现一对字母，用一个水平的字母空间分隔最近的边（0.32）。一个字母是红色的，另一个是绿色的。每个列表中按顺序呈现了一系列10对字母。
计算机程序编制了24份。一半的处于被忽略的状态，另一半处于控制状态；这些条件与实验1中描述的条件相似，如下所示：忽略情况 ：除了列表中的第一对和最后一对字母（位置1和lo），被忽略的字母（由颜色指定）与随后选择的字母相同。这一顺序贯穿整个名单。对照情况：被忽略的字母是随机呈现的，但总是与之前和之后选择和忽略的字母无关。
命名的选定字母在12个被忽略的 和对照列表中匹配。也就是说，每个列表在忽略的 和控制条件下都有配对，因此参与字母3到9是相同的。在每种情况下，12份名单中的出席信件各不相同。图2展示了控件中匹配的列表对和忽略的 条件的示例。
实验设计：采用三因素主体设计。第一个因素是被忽略的主要与控制列表。第二个是在列表中测量RTs的位置；排在第三、第五、第七和第九位。第三个因素是，要命名的选定字母是否出现在与前一个选定字母相同的位置（从现在起称为“同一位置”）或交换到相反的位置（“不同位置”）。因此，使用了2（忽略基本与控制）x4（列表位置）x2（相同/不同位置）设计。随机呈现被忽略的主要与对照以及相同/不同的位置条件。
对于每个对照和忽略的基本条件，准备了12个不同的列表。每个列表被呈现4次（在实验前的试点测试中，没有 被试知道列表被重复），并在每个列表的位置3、5、7和9处测量RTs。因此，192（=12 x 4 x 4）RTs可用于控制，并忽略了每个被试的基本条件。根据列表中的序列位置（第二个因素）和相同/不同位置（第三个因素），对这些数据进行了进一步分析。因此，每个 被试的每个细胞中有24个RTs可用。
实验程序：被试被告知，该实验与命名字母的速度有关。他们最初被显示在一个列表中的序列：首先，两个小的白色位置点被显示500毫秒。它们的间距为0.70英寸。然后用两个字母替换这些点，一个红色，另一个绿色。 被试被告知，他们要尽快说出其中一个字母的名字（由颜色指定）；在整个实验过程中，应忽略其他颜色的字母，因为它们与任务无关。一半的 被试选择绿色，一半选择红色。
这些字母被简短地呈现（
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